Уроки фонетики (из рассказов о Фёдоре)

[Трилл]

   Маленькому Фёдору долго не давались согласные  звуки.  Многие из них принимали вид звука "т". Некоторые выдавали себя за "п". Совсем немногие были "с". Лишь отдельные согласные звуки были сами собой.

- Ту-ту, - говорил Фёдор, прячась за занавеску.
- Тапэээ, - канючил он, зазывая маму зайти в кафе.
- Собатьта, - показывал пальцем на пробегающего мимо лохматого пса.
- Тайтосьта! - радовался,  увидев перед собой на столе тарелку с любимой варёной картошкой.
- Диботиты, - восторгался  в лесу найденными грибочками.
- Тототэй, тат татой! - ругался он на кота Котофея,  повторяя услышанную от папы фразу.

    Фёдор подрастал,  а ситуация менялась очень медленно.  Некоторые звуки в его речи уже обрели правильное звучание.  Но самое удивительное было то, что вместо звука "к" Фёдор продолжал произносить  "т", а вместо "г" соответственно "д".

- Фёдор,  а не сходить ли нам в тапэ? - подыгрываю ему при очередной встрече. И в ответ слышу возмущённое:
- Ты что? Надо доворить "тафэ"!

   Логопеды утверждали, что это серьёзная  проблема и сама по себе она не разрешится. Что надо много и упорно заниматься. Выполнять регулярные  упражнения при участии специалистов и с использованием каких-то хитрых приспособлений. Правда пока ещё заниматься рано, потому что ребёнок слишком мал и не сможет терпеливо отнестись к занятиям.

   Близким очень хотелось, чтобы у Фёдора проблем с речью не было.  Но слушать его забавный лепет было так приятно, так сладко, что проявлять настойчивость в этом вопросе они не спешили. Да и куда спешить? Специалисты же говорят - рано.

   Но вот пятилетний Фёдор приезжает в очередной раз к нам в гости. И мы с изумлением обнаруживаем в его речи звуки "к" и "г". Мало того, от усердия Фёдор начал  использовать освоенные звуки где надо и где не надо. Поэтому вместо "домика" у него иногда получался "гомик", а вместо "догонялок" - "гогонялки".

- Фёдор, кто же тебя научил говорить?
-  Да я сам научился. В детстве.
   

[Лузина]

Снова тепло и интересно!

[Клавдия]

Что ж я-то молчу? Прочитала сразу. Видно, запарка была на работе. Очень нравится, Лена. А поскольку Фёдор теперь замечательно визуализируется, интересно вдвойне

[Трилл]

Таня, Клавдия, спасибо! )

[Evi]

Очень интересно!
Моя Саша в два с половиной года называла собачку кабаськой. Слово прижилось у взрослых.

[Трилл]

Похоже на колбаску )))))

Спасибо,  Evi

[Ника]

А у нас прижилось смешное слово "покасёнка". Так моя племянница пыталась сказать "собачонка". А Ваня собаку называл звукоподражательно - "авава" с ударением на втором слоге.

Хорошая история, Трилл, светлая.

Так как я своего сына отдала в 4 года в класс-центр Казарновского, где дети в частности учили английский, у нас оказался дефектным звук "з", который Ваня произносил как "th". За несколько занятий с логопедом проблема ушла.

[Лузина]

А у нас долго было в обиходе детское газю (грязные руки) и масьё (маленький слон)

А волосы разливаются мы и сейчас говорим

[Трилл]

Спасибо, Ника.
Да, малыши иногда сочиняют такие забавные слова! )))

Таня, а Фёдор до сих пор томатный сок называет автоматным ))))

И мы с мужем уже больше тридцати лет на муху говорим  хума, на мясо - хама, а автобус называем "бопить"  Наш маленький сын так говорил. А ёжика он называл жёдиком. Вообще, я об этом могу рассказывать бесконечно, если меня не останавливать )))))

[Нэля]

такие здоровские рассказики, Трилл!

[Cutty Sark]

очень живо и интересно:)

[Трилл]

Девочки, Нэля, Катти, я почему-то пропустила ваши отклики. Спасибо! Я так радуюсь, что вам нравится )))